¿Qué es un cambio que no vuelve al plano? *


¿Qué tres cosas se escriben al abrir la solicitud del cambio? *


¿Cuál es la pregunta que decide si el cambio es mayor o menor? *


¿Quién lleva un cambio menor, y sobre qué? *


¿Qué plazo se fija al clasificar, y hasta cuándo cuenta? *


¿Para qué existe el paso de medir el impacto antes de aprobar? *


¿Cuáles son las tres modalidades de corte, y cuándo se usa la inmediata? *


¿Quién decide qué pasa con los kits ya armados, y cuáles son las dos salidas? *


Entre la aprobación y el corte, ¿qué no admite excepción? *


¿Cuándo pasa la tarea a SOCIALIZADO Y CAPACITADO? *